文/罗元欣

 

 

明清山水展亲子观展手册封面

 

　　11月3日“我向毫端寻往迹——明清山水画的古意今情”开展以后，我们看到许多观众带着孩子前来观看展览，也有许多人问我们这个展览有没有亲子观展手册呀?

 

　　我们的回答是：有哇，当然得有了!

 

　　其实观众们这样的询问，让我们觉得很开心，感受到观众们对亲子观展手册的喜爱，对亲子艺术教育的重视。利用手册和孩子们在美术馆里进行一场艺术之旅，这似乎这已经成为一部分观众的观展习惯了。

 

　　从2015年制作第一本儿童公共教育手册，到今天的亲子观展手册，这已经是我们送给孩子们的第11本观展手册了。我们也在策划的过程中，不断地调整视角，不断地完善方法，希望这本手册能够做得更好，有更多人喜欢，并使用起来。

 

 

本次亲子观展手册中的主角——抚琴小哥

 

　　本次展览的亲子观展手册，从策划的角度说比齐白石山水展的亲子观展手册有挑战性。因为展期只有一个月，留给我们策划、设计、制作手册的时间极为有限。

 

　　在这短短不到一周的时间中，我们需要根据展线，尽快梳理出一条符合明清山水画发展脉络，且能让孩子们逐渐理解、进入到古代山水画中的观展手册。

 

 

 

　　经过几番的思考、研究，我们从展览的画作中找到了一位古人小哥，他就是清代画家上睿《为友梅做行乐图册》中的这位抚琴的文人，也是这套册页曾经的主人，如今只知他名梅，而不知其姓。

 

　　这位古人小哥将和孩子们以问答的形式展开一段关于山水画的思考和讨论。在思考中，孩子们也将逐渐进入到古代山水画的情境中，去理解古人为什么画山水画，古人究竟在山水画中获得了什么?寻找到了什么?中国的山水画和西方风景有何不同?古人如何来画山水?等等。

 

 

 

　　希望您带孩子前来观展的时候，这本小册子可以带给孩子和您更深入有效的观展体验。

 

　　我们也期待您把孩子在手册上所写的体会和最后的游戏一般的体验结果，通过邮件传给我们，这将是我们宝贵的资料。

 

亲子观展手册领取方式

 

 

　　进入美术馆一层展厅后，在右侧的前台登记相关信息领取亲子观展手册。

 

　　因为是面对亲子，所以需要您带着孩子，才能领取。望您理解。

 

(编辑：罗元欣)